建阳是一座“活态图书馆”

说来惭愧，此前我对建阳知之甚少。《中国校园文学》今年在京外设立的第一个青苗辅助计划写作基地就是(jiùshì)建阳。授牌期间还要给当地的孩子们做(zuò)一场有关阅读与写作的讲(jiǎng)座，邀我去讲。 临行前上网检索，才知道，这座闽北(mǐnběi)小城曾经有个大名鼎鼎的宋慈(sòngcí)(sòngcí)。知道宋慈是因为著名电视连续剧《大宋提刑官》，这部剧就是改编自宋慈所著的《洗冤集录》。 再查，建阳的(de)另(lìng)一个大名人是朱熹。朱熹虽然祖籍江西，但是青年时期参加乡试，自(zì)报籍贯就是建阳，后来也在建阳度过了人生大部分时光。晚年更是在此兴教讲学，著书立说，程朱理学在此发扬光大。 夷梦华录(lù)夜景 网络图片 建阳还是建本之乡(xiāng)，是宋代三大刻书中心之一。建本与浙本、蜀本齐名，是自宋代产生于(yú)建阳的古籍。中国印刷术起于唐而盛于宋。建阳的雕版印书业(shūyè)起步于唐末五代勃兴(bóxīng)于宋，朱熹与弟子们注释的古代文献，就是在建阳刻印出版并广为传播。 我哪里(nǎlǐ)是去讲课，分明是走进历史的尘烟寻踪觅影。 到达建阳已是黄昏(huánghūn)。入住地竹枝横斜，花影重重，蛙声载道(dào)，茶香袅袅。当地友人指着暮色中的(de)景致说，苏轼的那首《惠崇春江晚景》描绘的就是此地，画僧惠崇就是建阳人。哦，又一个意外的文化邂逅。 第二天的讲座(jiǎngzuò)地在建阳实验小学。整个讲座过程中，孩子们热情高涨，互动频繁，在最后的答疑环节，更有(yǒu)孩子抛出了一些令(lìng)我诧异的问题(wèntí)。坐在大礼堂最后一排的一个男同学问：“写作文的时候为什么总要写情感？怎么样才能让作文有情感？” 我得知(dézhī)他才上四年级。整个讲座期间，他座位(zuòwèi)虽远，却一直在目不转睛地听着我讲，认真至极。 讲座结束，我在校门口等车来接，恰逢学校放学。一众孩子们安安静静地走出来。我一眼瞅到了刚刚提问(tíwèn)的男同学，就招手让他(tā)过来，问他是不是要回家，他马上(mǎshàng)摇摇头：“去书吧。” 去书吧做什么呢(ne)？“看书啊。” 书吧在哪里？“就在街口啊(a)，不过，我们今天约着(zhe)去另外一家。同学说那里有新书。” 难道(nándào)大家都去书吧？男同学一边回身指着不远处的几个同学，一边朗声说：“嗯，他，她(tā)，还有好几个。” “你们怎么这么喜欢看书呢？”我随口而出的(de)一句话(huà)，马上让这个(zhègè)男同学扑哧笑出声来，他招手喊来了等候在旁边的同学：“老师问咱们为什么喜欢看书呢？” 马上笑语四起：“在(zài)朱子(zhūzi)(zhūzi)的老家，不看书哪行呢？”他们(tāmen)还反客为主，向我发起了提问：“知道朱子的学生都有谁吗？知道‘悬灯相望’是说的谁吗？就是朱子和他的学生蔡元定啊，就发生在那边的那座山上……” 这些我(wǒ)真不知道(zhīdào)，窘迫之际，幸亏接我的车开了过来，算是替我解围。回望那群(nàqún)孩子，感觉汗颜(hànyán)。我忽然意识到，我好像对自己的故乡有些什么名人轶事一点都(dōu)不熟悉，这里的小孩子怎么就知道那么多呢？随口就问开车的师傅，他并不是当地人，而是主办方从福州调度(diàodù)来的。他笑道：“他们建阳人爱书是刻在骨子里的，爱书敬书，崇文尚读，而且从小抓起。” 又问，这里的书吧真的很多吗？司机师傅使劲点点头：“在建阳城里随便走(zǒu)10分钟，就会(huì)有一个书吧，他们要打造城市10分钟书吧圈。你看前面就有一家(yījiā)。” 目光所及处是建阳一中学外围的一圈(yīquān)门头房，全部打通，摆了桌椅和书架，书目看上去很琳琅。门楣上挂着“潭阳书舍”的牌匾。书吧内座无虚席，有两鬓斑白(bānbái)的老者，有乳臭未干的孩童(háitóng)，有朝气蓬勃的青年人，都在(zài)俯首痴读…… 听说(tīngshuō)过城市10分钟商圈、10分钟早餐圈……10分钟就有一个书吧，还真是(zhēnshì)第一次听说。 “你有没有注意(zhùyì)到建阳城里最多的标语是什么？” “是‘让读书成为一种生活方式’啊(a)。” 车窗外正有一处广告牌，立在繁花丛中，上面果真是(shì)这一行字。司机说那是一处城区公园，他再次放慢(fàngmàn)速度：“我知道这个(zhègè)公园里也有一个公益书吧……” 建阳城里城外，果真有(yǒu)许多书吧。这座闽北小城(xiǎochéng)，竟将全民阅读演绎得如此淋漓尽致。 耳畔不只有风声、鸟鸣、水流，还有琅琅读书声，那声音穿山涉水自宋代理学兴盛之时而来(lái)，汇聚当下(dāngxià)市井烟火之气，融合时代进步之音，环山绕水，浸润着这座建溪之北(zhīběi)、武夷山之南的小城。 如此说来，建阳就是(jiùshì)一座大图书馆。每一间书舍(shūshě)都是文化的灯塔，每一册典籍都是智慧的种子，而(ér)每一个捧读的身影，都在续写着这座“活态图书馆”的不朽传奇。（王海滨）